مذكرات مدرس بين غياهب التعليم \ واقعية

منقول

( 1/2 )

في ذلك الزمان المقيت الأغبر الذي تنبثق منه رائحة الأجداد الجميلة وعبق الماضي الأصيل كنت حينها طالبا نجيبا في السادس الابتدائي في مدرستنا بحي منفوحة أحد أحياء مدينة الرياض العظيمة ، وهاهو أبي يقف بجانبي أمام بوابة مدرستي مشجعا لي كعادة أي أب سعودي يمارس ضغوطا على أبنه بالحضور للدراسة مكروها لامختارا حيث اضغط بكل ما أوتيت على يده التي تمسك بي كناية عن الخوف من ذلك الوحش الهادر الواقف أمامي المسمى بــ ( المدرسة ) ثم يترك أناملي الرقيقة متوجها نحو محبوبته وعشقه الأبدي نعم إنها سيارته المهترئة حاملا معها كيسين طحين قد صفا بشكل متعامد داخل الصندوق ويلوح بيديه لي خوفاً علي من البزخة على وجهي ومشجعا لي محاولة منه لإخراج روح الكآبة والخوف فأرد له تحيته مصطنعا إبتسامة بيضاء كاذبة إرتسمت على شفتاي ، ها أنا أترك لحظات الوداع المزمنة مع أبي منطلقا نحو باب مدرستي المتهالك بكل همة دءوبة نحو بابها المتشطب وقد وقد امتلأ جيبي من ساندويشة الفلافل العملاقة التي صنعت بواسطة يد امي الحنونة وها هم طلاب مدرستي يسابقونني الخطى نحو باب المدرسة فأشاهد الخوف والرعب قد سيطر عليهم فجميعهم مشغولون فذاك يفكر بحل الواجب وذاك يفكر بحفظ قطعة الشعر المطلوبة كلهم في خوف شديد وهلع كبير .. مدرستي أشبة بالسجن .. مدرسين سفاحين يجعلون العصا يرسم ألوانه بكل فن على مخطوطة جلدك .. وكيل ترتدع منه صفوف الطلاب الطويلة .. مدير يجعل أتفه الأسباب سببا في إعطائك عقابا لن تنساه ماحييت ، أدخل مدرستي مثقلا ً بشنطتي التي تحمل ماخف وزنه وكثرت جودته من كتب ومناهج دراسية ، فلقد كانت مناهجنا قليلة الصفحات لكن كثيرة المعرفة ، المدرسين يجعلون المعلومة تطرق مخك بلا هوادة وبكل سهولة وإن لم تفعل فالعصا والنعلة جاهزات لفعل ذلك بكل سرور، لم يكن في شنطتي شيئاً غير الكتب سوى حلاوة كانت دائما ماتجول في فمي جاعلا معها سعابيلي ولساني الفتاك سلاحين للقضاء عليها بكل أنواع الأستبساد والأجحاف ، يأتي الطابور فيصرخ وكيل المدرسة بصرخات مفزعة مكررا تهدياته اليومية التي تطرق آذان الطلاب بطرقات مرعبة تحمل في طياتها الوعيد الشديد ثم يأتي من بعده مدرس الرياضة جاعلا من نشازه المزعج أجساما تتراقص أمامه إستجابة لتمارينه التي إن لم تقم بإحداها فحتما عصا الوكيل ستصافح جسمك بحرارة بالغة ومؤلمة بالتأكيد ،ينصرف الطلاب في خطوط مستقيمة الجميع يحاول عدم الخروج عن المسار متتبعا طريق الواقف أمامه ، تأتي الحصة الأولى في الرياضيات وجميع من في الفصل في صمت مطبق .. سكووووت في سكوووووووت لاتسمع إلا أنفس الطلاب تتنفس ببطء إنتظارا للدرس لا لا ليس درسا بل محاظرة علمية في فنون علم الرياضيات .. يتنحنح المدرس من على خطوات عن باب الفصل كناية عن إستعداد الطلاب لاستقباله أو بالأحرى كناية عن تخويف منه لنا ... يقتحم علينا الفصل وجميع أعين الطلاب تنظر إلى أسفل مكسورة مذلولة من هول الموقف يطرق بيديه الكبيرتين سبورة الفصل إعلانا بالبحث عن واجب الأمس .. الويل كل الويل لمن لم يأتي بالواجب بالتأكيد سيتعرض لأقسى العقوبات الممكنة .. يجول المدرس بين الطلاب باحثا عن فريسة لمن لم يكتب الواجب .. الجميع في صمت حتى من كتب الواجب خائف من ابتعاده عن جادة الصواب .. يمد الطلاب دفاترهم وقلوبهم تخفق بسرعة .. يخرج من يخرج ويبقى من يبقى الخارجون بالتأكيد سيعاقبون .. هذه المرة حالفني الحظ كان جوابي صحيحا على غير العادة تناولت حلاوتي من شنطتي وانا اسمع تلزيخ الطلاب خارجا .. كان صراخهم يرن في أذني فأغلقتها في ذهول . هل تعرفون صوت البزر إذا معطت أمه الديد منه ثم صرخ؟ هل تعرفون ذاك الطنين الصارخ المؤلم ؟ بالتحديد بالتحدييييييد كان هذا الطنين يرن في أذني ! نعم ! لا شيء غير الطنين ولا شي غير صراخ الطلاب من الألم .

تأتي الفسحة الأولى وآآآهـ كم كنت أكرهها أعزائي القراء ، أتجول في الأسياب والممرات والحوش الخارجي بخطوات مملة تجر في طياتها الأمل والألم والقهر .. أحث أرجلي على المشي وصفير بطني لايفارق أذني.. وشفتاي تعامل معها الجفاف كما يجب وبمهارة أيضا !, وأشاهد على الطلاب المرفهين وهو يمدون نقودهم نحو مقصف المدرسة .. كم كنت أكره منظرهم وهو يلتهمون الساندويتشات الشهية بلا شفقة متبعينها برشفة عميقة من عصير الربيع الرائج آنذاك ثم يتفخون علبهم المستطيلة دابجين بأرجلهم (جعلها الكسر) العبوة في وقت واحد مطلقين صوتا هادرا لازال يرن في طبلة أذني حتى هذه اللحظة .. تبا لكم ولأفعالكم ألا تحترمون شخصا جائعا ينظر إليكم .. كنت كعادتي في الفسح أمارس دوري في كتابة أشعاري وأقف متأملا مشاهد الصغار وهم يركضون فهذا يحبش هذا وذاك يجلس مسلكا لزميلة النصاب الذي يحكي بكل وقاحة عن مغامراته مع التفحيط وهؤلاء يمارسون طقوسهم الخاصة في ركل العلب الفارغة فأكتب مايجول في خاطري وما تنبثق به بنات أفكاري من أشعار خصبة . تأتي حصة الرياضة فأكرهها اكثر بكثير من سابقاتها فأكتم بقلبي كل الحقد لمدرس الرياضة وهو يوقفني جاعلا خلفيتي منظرا لعيونه المغمصة وانا موجه دمجتي المثلثة نحو الجدار مستمعا لأرجل الطلاب وهو تهابد ببلاط الحوش .. تلك مدرستي وذلك تعليمي الذي كنت أتلقاه في ذلك الزمان .

و للحديث بقية